Дніпропетровська обласна організація Профспілки працівників освіти і науки України

Кабмін підтримав законопроєкт, який має на меті «сприяти розвитку індивідуальних освітніх траєкторій студентів» і вдосконалити освітній процес у вищій освіті. Про це повідомили міністр освіти та науки України Оксен Лісовий і міністр цифрової трансформації України Михайло Федоров у своїх соцмережах, пише dev.ua.

«Зміни в системі вищої освіти давно назріли. Про це говорять студенти й викладачі, керівники ЗВО та роботодавці. Ми бачимо це на прикладі українців, які здобули вищу освіту, але ніколи не працювали за спеціальністю. Бо помилились у виборі або взагалі її не потребували. Інші ж після закінчення ЗВО змушені були здобувати ще якусь неформальну освіту, щоб зрештою отримати фах і знайти роботу», — написав Лісовий.

Водночас Михайло Федоров зазначив, що тепер у студентів буде більше свободи дій. «Вони вибиратимуть, скільки вчитися, які саме предмети цікаві й навіть зможуть змінювати спеціальність після 1–2 років навчання», — уточнив Федоров.

Головні зміни, які передбачає цей законопроєкт

Дистанційне навчання замість заочного чи вечірнього. Студенти, які нині навчаються на заочній і вечірній формах, зможуть завершити своє навчання. А починаючи з 2024 року нові вступники вже обиратимуть або денну, або дистанційну форми здобуття освіти.

«Заочна форма навчання — радянський рудимент освіти. Дистанційне навчання показало себе ефективніше, ніж купування дипломів та освіта „для галочки“», — вважає Федоров. Оксен Лісовий своєю чергою відзначив, що дистанційна форма навчання не потребує регламентації та відповідає європейській практиці

Студенти за контрактом можуть регулювати термін навчання. Вони зможуть управляти своєю річною навантаженістю в межах 30–80 кредитів ЄКТС на рік, тобто завершити бакалаврську програму за 3, 4, 5 або ж 6 років.

«Це створить більше можливостей для вибору та свободи студентів», — написав міністр освіти. А Михайло Федоров вважає, що це допоможе студентами формувати зручний графік, якщо вони працюють або хочуть приділити більше уваги певним предметам.

Вибір спеціальності після першого чи другого курсу. На бакалаврському освітньому рівні ЗВО зможуть створити міждисциплінарні програми — такі, де в межах однієї галузі вивчаються кілька спеціальностей.

«Студент вступає на галузь і після проходження двох курсів (або ж 60–120 кредитів ЄКТС) може обрати спеціальність у межах цієї галузі для подальшого навчання», — пояснює Оксен Лісовий.

«У 17 років суперскладно вибрати професію на все життя. Тому даємо студентам більше часу та можливостей, щоби визначитися», — відзначив міністр цифрової трансформації.

За матеріалами Освітнього порталу